En este espacio podrá descargar el plan de aprovechamiento de las TIC de la Institución educativa Simón Bolívar Sede Santa Lucia del Municipio de Garzón Huila.
Análisis de Entorno Externo e interno de la Sede Santa Lucia. Gracias la Universidad de Santander. CVUDES.
lunes, 14 de mayo de 2018
ANÁLISIS ENTORNO INTERNO
Análisis Interno
Es necesario
conocer la cantidad y la calidad de los recursos y procesos con los que la organización
cuenta en su quehacer cotidiano
A continuación presentamos el análisis interno de la Institución educativa Simón Bolívar sede Santa Lucia:
ANÁLISIS ENTORNO EXTERNO
Análisis Externo
La organización en las instituciones educativas depende inevitablemente de un ambiente
externo y el entorno que la rodea. Para la elaboración de un análisis externo
es necesario conocer los factores positivos, que tienen ocurrencia en la organización y pueden ser aprovechados
para el logro de la metas institucionales (oportunidades), de la misma forma se
debería conocer la parte negativa (amenazas) que pueden dificultar la
presentación de un servicio de alta calidad y así dificultar el cumplimiento de
la metas instituciones que no puede ser controladas por la misma, es así como
la institución debe diseñar estrategias que permitan mitigar su impacto. Para
esto se debe analizar las tendencias económicas, políticas, sociales,
familiares, culturales, tecnologías, etc.
La institución educativa como una organización
conformada por diferentes personas, inciden res alrededor ella varios factores
que son positivos y otros no tanto.
Precisamente, sus metas por cumplir propuestas son entonces
oportunidades para mejorar y los aspectos negativos se convierten en amenazas
hacia el servicio de calidad educativo.
A continuación presentamos el análisis externo de la
Institución educativa Simón Bolívar sede Santa Lucia.
LOS PRINCIPIOS
La
filosofía de la institución educativa Simón Bolívar del municipio de Garzón
Huila, se fundamenta en los principios que rigen su lema: SABER SER, SABER
PENSAR, SABER ACTAR.
Saber
ser: es la esencia del individuo, reflejado en el comportamiento institucional
y social que le permite convivir y cooperar en todas las actividades humanas.
No valemos tanto por cuanto tenemos, sabemos o hacemos; valemos más por lo que
somos, en concordancia con las dimensiones propias de la persona.
Saber pensar:
cuestionar y hacer buen uso del conocimiento para llegar a la verdad mediante
el razonamiento crítico y analítico.
Saber actuar: ser competentes para comprender,
trasformar y respetar el entorno a través de la acción creativa y productiva,
en beneficio de la diversidad social, a la luz de los principio o fundamentos
éticos, axiológicos y epistemológicos.
SIMBOLOS DEL COLEGIO SIMON BOLIVAR
ESCUDO
HIMNO
El
18 de Noviembre de 1.956, en el grado de los Primeros Bachilleres en el Teatro
Alcázar ante el público en general se estrenó el Himno del Colegio Nacional
Simón Bolívar, letra del historiador Jenaro Díaz Jordán, y música del
compositor huilense Carlos E. Cortés.
CORO
Concertad
vuestras notas vibrantes
con
la voz de filial gratitud
y
cantad vuestra loa estudiantes
al
hogar de inexhausta virtud
I
ESTROFA:
Y
jurad en leal juramento,
con
el himno que canta loor,
batallad
en heroico intento
Por
salvarle sus fueros y honor.
Enclavado
en levítica urbe
nuestro
alcázar se ve descollar
donde
el eco insidioso no turbe,
Su
recinto que adorna el altar.
Son
sus muros de clara ascendencia,
los
que ciñen el gallo vergel,
donde
ascendran virtud y sapiencia,
Sus
miríficas pomas de miel.
II
ESTROFA:
Con
su nombre restaura la gloria
aquel
genio de vida estelar
que
finó su mortal trayectoria,
Entre
sombras a orillas del mar.
Un
puñado sonoro de abejas
melifica
la sacra mansión,
ya
se cala el jardín tras las rejas
Y
se estrecha el triunfal pabellón.
III
ESTROFA:
Otro
día en la noche que cierra
se
verán los enjambres lucir,
preludiando
a la faz de la tierra
Las
auroras del gran devenir.
Son
sus hijos de histórica raza,
que
a las lides titánicas fue,
con
el lema que todo lo abraza:
Lealtad
a la Patria y la Fé.
Significado del Himno
Coro:
Invitación con entusiasmo a componer las
voces musicales como hijos agradecidos y cantad la alabanza estudiantes al Colegio de inacabable virtud, y
hacer en fiel juramento con el himno que canta alabanza, combatid con heroico esfuerzo por conservarle
intactos sus privilegios y dignidad (de
sus derechos, leyes, valores).
I
Estrofa: (El Colegio) ubicado en sacerdotal ciudad nuestros muros se ven sobresalir, (le dan independencia), donde el ruido (de la calle ni distracción alguna) no perturbe las clases ni
la investigación que es lo que adorna a este sitio sagrado del saber; en sus
muros y salones nos antecedieron abuelos, padres, hermanos, amigos y conocidos, los que rodean alegre y vistoso parque,
prados y árboles, donde se purifican la virtud a través de los valores, como la
sabiduría a través de la educación, la cultura, la ciencia, la técnica, sus
maravillosas manzanas del dulce conocimiento.
II
Estrofa: El nombre que lleva nuestro
Colegio renueva la gloria del Libertador Simón Bolívar estrella genial, que
terminó su trayectoria en el el mar de la Costa Atlántica, en medio de las
sombras de la desilusión por la ambición y desunión de los colombianos que
aceleraron su enfermedad. Un puñado de estudiantes como abejas dedicadas y
laboriosas con sus voces fabrican dulcemente el sagrado Colegio, ya se traspasa
las rejas de la portería, se llega al jardín, parque, prados, y se estrecha la
bandera triunfal verde de la esperanza de la superación a través del estudio e
investigación y práctica, como blanca
que siembra la paz, compañerismo, convivencia, progreso.
III
Estrofa: Días después, ya en la noche de la vida adulta se verán los enjambres
de estudiantes sobresalir, ensayando a la gente del mundo, las auroras del
futuro de la ciencia, valores, técnica que descubrieron. Son sus hijos,
estudiantes, de la raza opita que tiene historia, ejemplo la Gaitana que con
titánicos combates de esfuerzos y constancia, llevan como lema de su vida,
“Lealtad, Patria y Fe”, de bolivarianos en la fidelidad a la verdad, en el
compañerismo y en el trabajo, como buenos ciudadanos que respetan los símbolos
patrios, se preocupan por lo cívico y leyes que lleva orden, convivencia,
solidaridad, progreso, teniendo como guía la fe en Dios y confianza en nosotros
mismos.
VISION
La
Institución Educativa Simón Bolívar de Garzón, será en el 2020, gestora de
cambios constructores de una sociedad que busca mejorar su calidad de vida
mediante la apropiación de saberes y competencias generadores de una formación
pluralista y siendo además, reconocida y certificada en el contexto municipal,
departamental y nacional.
MISION
La
Institución Educativa Simón Bolívar busca la formación integral del estudiante
con la participación activa de la comunidad, mediante el cultivo y desarrollo
de sus potencialidades y las dimensiones de la persona:
Corporeidad,
comunicación, solidaridad, interioridad, trascendencia, afrontamiento y
libertad; para que sea competente y se devuelva en una sociedad más justa,
digna y democrática acorde con los requerimientos del progreso, la ciencia y la
tecnología.
INFORMACIÓN BÁSICA DE LA INSTITUCIÓN
Institución
Educativa Simón Bolívar organizada por Decreto No. 1502 del 26 de noviembre del
2002, emanado de la Gobernación del Huila, mediante el cual se unifican los
siguientes centros educativos: Colegio Nacional Simón Bolívar, Nazaret, San
Cayetano, Independencia, Santa Lucia y por asociación los de las veredas de
Claros y de Monserrate.
PRESENTACIÓN - INTRODUCCION
Cindy Johanna Cardona Bolaños
Néstor Fernando Peña Quimbaya
William Alberto Rivera Rodríguez
William Alberto Rivera Rodríguez
Universidad de Santander
UDES Virtual
Fundamentos de Administración y Gestión Estratégica
Garzón Huila, Colombia
2018
INTRODUCCIÓN
La educación en
nuestro país se encuentra en un momento de cambio, en donde se debemos realizar
un análisis de son elementos que benefician y facilitan el proceso de aprender
y enseñar en las aulas de clase.
Las
instituciones educativas en su funcionalidad presentan estructuras basadas en
modelos pedagógicos, que al igual que una empresa, se fortalece o funciona con
la organización o control de los órganos que regula o establecen la
normatividad, de tal forma que los procesos de mejora continua que la
institución realiza al interior, necesitan un análisis en todos los sentidos de
las distintas dependencias , es así como el presente trabajo pretende
identificar los dos ámbitos (externo e interno) de esta organización que se
llama institución educativa.
La
institución educativa Simón Bolívar, consiente de la responsabilidad que le
asiste, de formar integralmente a los ciudadanos garzoneños y huilenses y ante
la necesidad de desarrollar alumnos
competentes de tal forma que sean capaces de actuar acertada mente y valerse de
estos saberes para construir soluciones que permitan el óptimo manejo de la
información en diferentes contextos donde la tecnología y los avances
científicos de la época hacen presencia, se ha diseñado el plan de uso de las
TIC´s.
El
plan de uso de las TIC´s está constituido por el diagnóstico; la misión,
visión, principios y metas; el direccionamiento estratégico y el plan de
acción, aspectos estos que dan cuenta de cómo se está proyectando la
Institución Educativa para brindar una educación de calidad y contextualizada a
los retos que impone hoy los avances científicos en cuanto a las tecnologías de
la comunicación y la información.
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